Bildung und Lernen: Klassenklima, Vorbilder und Motivation
Konzentriert euch auf Strategie statt Talent: „Welche Methode hat geholfen?“ Diese Perspektive fördert Wachstumsglauben und Ausdauer. Eine Lehrerin erzählte, wie wöchentliche Strategie-Reflexionen die Lernfreude der Klasse sichtbar steigerten. Welche Frage stellt ihr morgen zuerst?
Bildung und Lernen: Klassenklima, Vorbilder und Motivation
Wenn Lernende einander Inhalte erklären, werden Hemmschwellen kleiner und Motivation steigt. Authentische Vorbilder zeigen Wege, keine Mythen. Organisiert Mini-Talks aus der Praxis und sammelt Fragen. Wer war euer prägendstes Vorbild – und warum?